CONTROLES

Queridas familias, aquí os dejo las fechas para los próximos controles:

Controles:

Mates: tema 2 el viernes 4.

Lengua: tema 2 el jueves 10.

Natural Science: "Living things" el viernes 11.

Un fuerte abrazo,

Yolanda

LIVING THINGS - PRESENTATION

 

NATURAL SCIENCE

 

LIVING THINGS

Queridas familias:

Como sabéis estamos trabajando la unidad “Living Things” (“Seres vivos”) de Natural Science. En ella están aprendiendo:

·         La distinción entre seres vivos y seres inertes.

·         La caracterización de los seres vivos como aquellos que nacen, crecen, se reproducen y mueren.

·         La clasificación de los seres vivos en plantas y animales.

·         La clasificación de los animales en vertebrados e invertebrados.

·         Los distintos tipos de animales vertebrados.

·         Los distintos tipos de animales invertebrados.

·         La diferencia entre animales domésticos y salvajes.

·         La diferencia entre plantas salvajes y cultivadas.

·         Los hábitats de los diferentes animales y plantas.

·         Animales y plantas en peligro de extinción.

Para practicar un poquito más, os animo a que utilicéis con ellos los recursos del CD, el libro de cuentos…

Asimismo, os invito a que busquéis animales a vuestro alrededor o en fotografías y comentéis sus características.

Muchas gracias una vez más por vuestra colaboración.

Saludos,

Yolanda

SOCIAL SCIENCE - "OUR WORLD"

Queridas familias:

Vamos a comenzar la unidad titulada “Our World” de Social Science. En ella aprenderemos:

• Las distintas formas de representar la Tierra: mapas, globos terráqueos y mapamundis.
• Los continentes y océanos.
• Los puntos cardinales.
• La división de la Tierra en hemisferio norte y hemisferio sur por el ecuador.
• La localización de España y otros países en los mapas.
• La funcionalidad de los planos para poder orientarnos y seguir instrucciones.

Quisiera animaros a que ayudéis a vuestros hijos/-as a interiorizar los contenidos hablando con ellos sobre las características de nuestro planeta, los tipos de paisaje que tenemos a nuestro alrededor o buscando con ellos mapas o atlas donde poder localizar distintos países del mundo.

Sin duda, vuestra colaboración les ayudará a aprender y disfrutar a la vez.

Saludos,                                                                        

Yolanda