1ª SEMANA
Lunes
16:
Morning routines:
Date
Season
Weather
How do you feel today?
Ficha 1 y 2: lectoescritura grupo
pr, pl.
Dictado 1: (repaso pr, pl) (al
terminar el dictado podemos decirles que hagan un dibujito relacionado con él)
El premio es precioso.
La protagonista es una princesa.
Mañana es el cumpleaños de Paula.
Todos aplaudieron en el concierto.
Ficha 3: restas contando desde el
sustraendo.
Cuento: "El erizo y el globo" (Podéis hacerles preguntas después de que lo vean y así practicamos la comprensión y la expresión oral.)
Practicar con las actividades del blog
Martes 17:
Morning routines:
Date
Season
Weather
How do you feel today?
Ficha 6: ortografía natural. La
letra r.
Dictado 2: (letra r) (al terminar el dictado
podemos decirles que hagan un dibujito relacionado con él)
La ranita Rufina vive cerca de
un río, le gusta comer insectos y
nadar mucho. Por la tarde, se coloca su careta y juega a los piratas.
Ficha 4: restas contando desde el
sustraendo (resolución de problemas).
Cuento: "El ratón de campo y el ratón de ciudad" (Podéis hacerles preguntas después de que lo vean y así practicamos la comprensión y la expresión oral.)
Practicar con las actividades del blog.
Miércoles
18
Morning routines:
Date
Season
Weather
How do you feel today?
Ficha 7: iniciación gramatical - el adjetivo.
Dictado 3: (al terminar el dictado podemos decirles que hagan un dibujito relacionado con él)
Los cucos están posados en el árbol, cantan canciones muy
divertidas. Catalina y Nicolás las
escuchan muy contentos.
Ficha 5: restas con números hasta
el 19.
Cuento: "Los músicos de Bremen" (Podéis hacerles preguntas después de que lo vean y así practicamos la comprensión y la expresión oral.)
Practicar con las actividades
del blog.
Jueves
19
Morning routines:
Date
Season
Weather
How do you feel today?
Ficha 9: Lectura comprensiva “Una plaga de roedores”.
Dictado 4: (repaso
br-bl) (al terminar el dictado podemos decirles que hagan un dibujito relacionado con él)
Blanca y Bruno van todos los días a la biblioteca del colegio.
Sus libros favoritos son: La cabra bailarina y la brujita con sombrero
brillante.
Ficha 6: problemas.
Poesía:Podéis practicar para leérsela muy bien a papá (con mucho sentimiento como los poetas) o mejor aún, aprendérosla para recitársela. ¡Le encantará!
Cuento: "Los viajes de Gulliver" (Podéis hacerles preguntas después de que lo vean y así practicamos la comprensión y la expresión oral.)
Poesía:Podéis practicar para leérsela muy bien a papá (con mucho sentimiento como los poetas) o mejor aún, aprendérosla para recitársela. ¡Le encantará!
Practicar con las actividades del blog.
Viernes 20
Morning routines:
Date
Season
Weather
How do you feel today?
Ficha 10: Lectura comprensiva “Una animada fiesta”.
Ficha 10: Lectura comprensiva “Una animada fiesta”.
Dictado 5: ( repaso
bar-bra, pla-pal, r, rr) (al terminar el dictado podemos decirles que hagan un dibujito relacionado con cada palabra o con algunas de ellas)
cobra
espalda
barba
plaza
carroza
rueda
sirena
Ficha: Para practicar más.
Cuento: "La liebre y la tortuga" (Podéis hacerles preguntas después de que lo vean y así practicamos la comprensión y la expresión oral.)
Cuento: "La liebre y la tortuga" (Podéis hacerles preguntas después de que lo vean y así practicamos la comprensión y la expresión oral.)
Practicar con las actividades del blog.
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