domingo, 15 de marzo de 2020

¡SEGUIMOS TRABAJANDO CHICOS!!!

1ª SEMANA


Lunes 16:
Morning routines
Date 
Season 
Weather 
How do you feel today?

Ficha 1 y 2: lectoescritura grupo pr, pl.

Dictado 1: (repaso prpl) (al terminar el dictado podemos decirles que hagan un dibujito relacionado con él)
El premio es precioso.
La protagonista es una princesa.
Mañana es el cumpleaños de Paula.
Todos aplaudieron en el concierto.

Ficha 3: restas contando desde el sustraendo.

Cuento: "El erizo y el globo" (Podéis hacerles preguntas después de que lo vean y así practicamos la comprensión y la expresión oral.)
Practicar con las actividades del blog 


Martes 17:
Morning routines
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How do you feel today?


Ficha 6: ortografía natural. La letra r.


Dictado 2: (letra r) (al terminar el dictado podemos decirles que hagan un dibujito relacionado con él)

La ranita Rufina vive cerca de  un río, le gusta  comer insectos y nadar mucho. Por la tarde, se coloca su careta y juega a los piratas.



Ficha 4: restas contando desde el sustraendo (resolución de problemas).



Cuento: "El ratón de campo y el ratón de ciudad" (Podéis hacerles preguntas después de que lo vean y así practicamos la comprensión y la expresión oral.)





Practicar con las actividades del blog.


Miércoles 18
Morning routines
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How do you feel today?

Ficha 7: iniciación gramatical - el adjetivo.

Dictado 3(al terminar el dictado podemos decirles que hagan un dibujito relacionado con él)
Los cucos están posados en el árbol, cantan canciones muy divertidas.  Catalina y Nicolás las escuchan muy contentos.

Ficha 5: restas con números hasta el 19.

Cuento: "Los músicos de Bremen" (Podéis hacerles preguntas después de que lo vean y así practicamos la comprensión y la expresión oral.)



Practicar con las actividades del blog.


Jueves 19

Morning routines
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How do you feel today?

Ficha 9: Lectura comprensiva “Una plaga de roedores”.

Dictado 4: (repaso br-bl) (al terminar el dictado podemos decirles que hagan un dibujito relacionado con él)
Blanca y Bruno van todos los días a la biblioteca del colegio. Sus libros favoritos son: La cabra bailarina y la brujita con sombrero brillante.

Ficha 6: problemas.

Poesía:Podéis practicar para leérsela muy bien a papá (con mucho sentimiento como los poetas) o mejor aún, aprendérosla para recitársela. ¡Le encantará!


Cuento: "Los viajes de Gulliver" (Podéis hacerles preguntas después de que lo vean y así practicamos la comprensión y la expresión oral.)



Practicar con las actividades del blog.

Viernes 20

Morning routines
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How do you feel today?

Ficha 10: Lectura comprensiva “Una animada fiesta”.

Dictado 5: (repaso bar-bra, pla-pal, r, rr(al terminar el dictado podemos decirles que hagan un dibujito relacionado con cada palabra o con algunas de ellas)


cobra 
espalda
barba
plaza
carroza
rueda
sirena

Ficha:  Para practicar más.

Cuento: "La liebre y la tortuga" (Podéis hacerles preguntas después de que lo vean y así practicamos la comprensión y la expresión oral.)



Practicar con las actividades del blog.

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